ciptospd

seorang mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di UNS Surakarta. mencoba menggali potensi diri untuk menjadi lebih baik......

Homepage: https://ciptospd.wordpress.com

Asas – Asas Pendidikan

Asas pendidikan merupakan sesuatu kebenaran yang menjadi dasar atau tumpuan berpikir, baik pada tahap perancangan maupun pelaksanaan pendidikan. Khusu s di Indonesia, terdapat beberapa asas pendidikan yang memberi arah dalam merancang dan melaksanakan pendidikan itu. Diantara  asas tersebut adalah Asas Tut Wuri Handayani, Asas Belajar Sepanjang Hayat, dan asas Kemandirian dalam belajar.

1. Asas Tut Wuri Handayani

Sebagai asas pertama, tut wuri handayani merupakan inti dari sitem Among perguruan. Asas yang dikumandangkan oleh Ki Hajar Dwantara ini kemudian dikembangkan oleh Drs. R.M.P. Sostrokartono dengan menambahkan dua semboyan lagi, yaitu Ing Ngarso Sung Sung Tulodo dan Ing Madyo Mangun Karso.

Kini ketiga semboyan tersebut telah menyatu menjadi satu kesatuan asas yaitu:

Ø      Ing Ngarso Sung Tulodo ( jika di depan memberi contoh)

Ø      Ing Madyo Mangun Karso (jika ditengah-tengah memberi dukungan dan semangat)

Ø      Tut Wuri Handayani (jika di belakang memberi dorongan)

2. Asas Belajar Sepanjang Hayat

Asas belajar sepanjang hayat (life long learning) merupakan sudut pandang dari sisi lain terhadap pendidikan seumur Read the rest of this entry »

Advertisements

Leave a comment

Aliran – Aliran Pendidikan

Aliran-aliran pendidikan telah dimulai sejak awal hidup manusia, karena setiap kelompok manusia selalu dihadapkan dengan generasi muda keturunannya yang memerlukan pendidikan yang lebih baik dari orang tuanya. Di dalm kepustakaan tentang aliran-aliran pendidikan, pemikiran-pemikiran tentang pendidikan telah dimulai dari zaman Yunani kuno sampai kini. Oleh karena itu bahasan tersebut hanya dibatasi pada beberapa rumpun aliran klasik, pengaruhnya sampai saat ini dan dua tonggak penting pendidikan di Indonesia.

A. ALIRAN KLASIK DAN GERAKAN BARU DALAM PENDIDIKAN

Aliran-aliran klasik yang dimaksud adalah aliran empirisme, nativisme, naturalisme, dan konvergensi. Sampai saat ini aliran aliran tersebut masih sering digunakan walaupun dengan pengembangan-pengembangan yang disesuaikan dengan perkembangan zaman.

1. Aliran-aliran Klasik dalam Pendidikan dan Pengaruhnya Terhadap Pemikiran Pendidikan di Indonesia.

a. Aliran Empirisme

Aliran empirisme bertolak dari Lockean Tradition yang Read the rest of this entry »

Leave a comment

apa sih manfaatnya blog….????

pada beberapa tahun terakhir ini blog telah menjadi gaya hidup. Kegiatan blogging telah menjamur di mana-mana dari berbagai kalangan dan setiap elemen masyarakat. Entah itu hanya sebagai buku harian, ungkapan opini, ide, kreatifitas hingga untuk meraup penghasilan lebih dari berbagai macam bisnis dunia maya.

Dengan munculnya keragaman dalam dunia blog senidiri maka terciptalah sebuah dunia maya yang sangat kompleks dan saling melengkapi tak jauh bedanya dengan dunia nyata. Dengan mendapatkan informasi dengan cepat, media sosialisasi (online), mempererat persahabatan, membangun sebuah komunitas, hingga menambah penghasilan dan lain sebagainya. Dari situlah blog bisa menjadi sebuah candu bagi seseorang, hingga tak heran kalau ada seseorang yang rela menghabiskan sebagian besar waktunya di dunia maya (baca:blogging)

Nah, melihat fenomena blog ini, sebenarnya Read the rest of this entry »

Leave a comment

Perjuangan, pentingkah……..?

Perjuangan berarti berusaha untuk menggapai sesuatu, sesuatu itu berarti apa yang kiat dambakan, sesuatu yang kita dambakan berarti merukan hal yang postif, hal yang positif berarti merupakan hal yang baik, hal yang baik insyaAllah bernilai pahala. Jadi pada hakekatnya sebuah perjuangan merupakan langkah kita untuk menggapai suatu pahala disisi Allah SWT.

Dalam dunia ini tidak mungkin orang yang mengalami sebuah kesuksesan tanpa diawali dengan yang namanya PERJUANGAN. dalam perjuangan tersebut juga terdapat berbagai macam hambatan-hambatan yang malang melintang. Semakin kita sering mengalami berbagai masalah maka semakin kuat pula kita.Hidup ini memang tak mungkin lepas dari perjuangan, untuk akherat juga perlu dengan perjuangan.

Sahabat semua,,,, dalam firman Allah ( Q.S AL-Baqarah : 185 ) disebutkan bahwa : “ Allah menghendaki kemudahan bagimu dan tidak menghendaki kesukaran bagimu”. Maka dari itu kalau kita berjuang insyaAllah kita bisa, apalagi bagi kaum muda yang masih segar, masih bugar, masih semangat-semangatnya, ini merupakan kesempatan bagi kita semua yang ingin sukses dunia maupun akherat. Karena LAYANG-LAYANG TAKKAN TERBANG TINGGI TANPA MENENTANG ANGIN.
Selamat berjuang wahai sahabatku………..

Leave a comment

GURU TERKAYA DI CINA.

Pernahkah kalian mendengar nama yu minhong? Dia adalah seorang guru bahasa inggris yang terkenal di cina. Dengan keyakinan, kesuksesan tidak lebih seperti menumpuk serangkaian batu bata sehingga menjadi gedung yang menjulang tinggi, ia bangkit setelah gagal diterima oleh agen perjalanan negerinya. Ia bertekad, dengan kemampuan bahasa inggrisnya yang dia miliki, jiks dia gagal berkeliling dunia, dia harus berhasil mengantarkan orang – orang untuk bisa berkeliling dunia. Sebuah perjalanan yang luar biasa dan sangat menginspiratif.

Akhirnya jadilah ia sebagai pengajar khusus bahasa onggris, yang dari tahun ketahun muridnya bertambah hingga dalam jangka 13 tahun memiliki 25 sekolah, 111 bimbel, 1700 guru dan 3 juta murid dengan penghasilan rata-rat cina 8,3 miliar per bulan dan jadilah dia GURU TERKAYA DI CINA.

Leave a comment

5 Tipe Manusia

Apabila ditinjau dari keberadaan, kebermaknaan dan kebermanfaatan manusia dapat digolongkan menjadi 5 kelommpok, yaitu :

  1. 1. Manusia Wajib

Manusia wajb adalah manusia yang keberadaan, kebermaknaan dan kebermanfaatannya sangat menentukan. Ia menjadi  kunci, sehingga jika ia tidak ada maka yang lain akan merasa kehilangan. Misalnya, ada seorang guru yang berkata kepada muridnya : “ anak-anak besok pagi bapak tidak bisa mangajar karena ada tugas dinas diluar kota”. Lalu secara spontan anak-anak merespon dengan nada kecewa karena murid akan kehilangan kegiiatan belajar mengajar yang ia nanti – nantikan. Bahkan para murid mengatakan, : “ nantikalau sudah selesai, bapak mengajar kami pada hari lain ya…sebagai ganti jam yang kosong.” Kondisi seperti ini yang menunjukkan bahwa keberadaan, kebermaknaan dan kebermanfaatan pak gyry tersebut.

  1. 2. Manusia Sunnah

Manusia sunnah adalah manusia yang keberadaannya memberikan  kebermaknaan dan kebermanfaatan, tetapi jika ia tidak ada tiak akan mengganggu atau Read the rest of this entry »

Leave a comment

MENGHADAPI MASALAH

Dalam hidup ini banyak sekali persoalan-persoalan hidup yang kita alami, disekolah, dikampus, diorganisasi, dirumah dengan orang tua, keluarga, bahkan dimanapun kita berada. Terkadang rasa capek, letih kerap menghampiri diri kita. Hal itu memang sudah wajar dan bisa dibilang memang fitrahnya manusia yang selalu berkeluh kesah. Dengan masalah-masalah itu juga sesungguhnya kita meningkatkan kualitas kehidupan kita. Dengan terbiasa menghadapi masalah, kita akan semakin kuat, semakin cerdas, dan semakin matang dalam menjalani kehidupan. Tapi masalah jugalah yang melemahkan kita, menindas dan membunuh kita kalau kita tidak menyikapinya dengan baik.

Biasanya orang banyak sekali ragam dalam menyikapi masalah, antara lain :

  1. Ada yang menyikapi dengan kurang baik misalnya malah dengan minum – minuman keras, merokok, dan hal-hal yang kaitanya negatif.
  2. Ada yang pergi kesuatu tempat dan Read the rest of this entry »

1 Comment